A007.jpg

七。轉換環境

 

兒子在眼科病房出院後,踏入班上上課越加困難了,一則是他越來越不願意去學校,再則也常常一早又全身疼痛到無法下床而請假,就算是真的到了學校,往往上不到兩節不是又突然的全身抽搐或是背疼到不行而無法繼續。

這時學期已經過了三分之二了,第二次段考他只可考了一科便無法再考下去,第三次根本連去考都不行,這時兒子幾乎都沒有辦法上課,所以考試結果也是亂七八糟,尤其他越擔心自己的成績不理想就越發不敢去面對。

所幸學校特別通融了兒子的病情,可以讓他用已經考過的分數來計算學期成績,這私校會以前四個學期的成績會決定是否可以直升高中,當初要念這件私中,兒子就是希望將來有機會直升高中不用會考,只是以目前的情況來說,這機會是越來越渺茫了。

儘管這段時間我們到處求醫或是求神拜佛的,但是對於精神科門診卻從未斷過,經過一段長時間的諮商與問診後,醫生似乎慢慢的點些結論, 醫生轉述說兒子從小學四五年級便備感課業壓力,頂著資優生的光環加上我們父母對他的期許甚高,他更有一種不可以輸人的個性,凡事很喜歡跟別人比較,也不容許自己的表現不好,許多負面或是不滿的情緒他都會選擇壓抑下來,於是長久的壓抑讓他的身體不堪負荷,最後上了私中後表現不如理想,再加上遇到人際關係的不如意,最後壓抑已久的負面情緒整個爆發開來。

 學校沉重的課業壓力,還有班上同學對他的不友善,讓他對於學校的環境更加的排斥,這就是為什麼他一到校或進班後,身體的狀況會突然的惡化。

醫生最後建議如果可行,可以可慮一下幫兒子換個環境,或許回到一般的公立國中,課業上的壓力比較輕鬆他的表現會比較好點,而且換一個新個環境讓他的人際關係有機會重新開始。

不過轉學這個建議一跟兒子說馬上被他否決,他說好不容易考進來了,要轉學不就表示他不如人所以才要轉到比較爛的學校? 這點他不能接受,他怕會被別人笑,所以堅決反對。

不過不轉學他也進不了班沒辦法正常上課,以前上課加補習他的成績就不如他意了,現在這種情況不是更慘,而且他考進來的目的是希望可以直升高中,但就目前的狀況,似乎是不可能了。我苦口婆心跟他冷靜分析和討論很久,好不容易他的想法慢慢地鬆動,最後在發生通訊軟體事件後他終於願意接受我轉學的提議了。

所謂的通訊軟體事件起因也是因為兒子幾乎沒有上學,他在家的時間過於無聊,想要多親近班上的同學卻又沒有辦法進班,所以每天晚上花在通訊軟跟大家哈拉的時間便多了許多,他們班上有一個由多數人組成的群組,兒子常常一申請加入群組沒多久便會被人給踢出來,對此他相當的難過和生氣,不過也因為太渴望友誼,最後居然在通訊軟體上大坦的向他班上心儀的對象示愛,不過小男生不懂得拿捏尺度,過於煽情的言詞讓對方心生恐懼,對此班導還特地將兒子傳給對方的對對話給我看,看了之後其實我也無話可說。

其實兒子打從生病後,不僅僅身體的狀況時好時壞的,連他的情緒也常常起伏很大,常會因為身體不舒服或者是在家太過無聊,整個情緒失控到暴怒或失控,而且越來越像他的媽咪一樣,情緒一失控便會抓狂摔東西。

醫生解釋是說因為他長期間的過度壓抑自己的負面情緒,所以才會導致他的身體不堪負荷而產生生理上的問題,在開始進行心理輔導治療後,會慢慢的導引出他的情緒讓他可以適時的宣洩出來,不過積壓已久的情緒一旦開始宣洩出也怕他不見得有辦法控制,這時可能會有比較激烈的情緒反應,在這時間我們家人的要有多一點的耐性與包容,當他情緒失控的時候要能沉得住氣,除非他是否有傷害自己或別人的舉動,要不然不要過度的干涉讓他適度的宣洩。

不過醫生也說,這也是他的病程往好的方向推進的象徵,要讓他將以往隱藏在深處的壓力慢慢跟源頭給從新連結,如此才有辦法像一般正常人一樣,當受到壓力時會有辦法去處理或宣洩,而不是一味的壓抑,這樣過度壓抑到最後身體會無法承受而崩潰。

以嚴格來說,依照精神醫生的說法,他身體的種種病症,其實就是他心裡承受極大壓力所呈現出來的無言抗議。

不過說得輕鬆,但是要陪伴這樣的孩子並不容易,不過幸沒有與媽咪同住一個屋簷下了,我可以專心的來面對和處理兒子的情緒問題,不用還需要另一方面要照顧他又要顧及他媽咪的情緒,這會讓我更加的為難。

對於孩子目前的狀況,媽咪還是不太願意相信這是因為他所承受的壓力所導致的,甚至到目前只她都還認為是孩子的抗壓性太低了,像別人的孩子不是都面對相同的學習環境,怎麼人家可以應付他就不可以,是兒子自己的問題,是我把孩子給寵壞了。

對此我也無言以對,我越來越可以體會有一個這樣的媽咪是件多辛苦的事了。

前妻就是這樣,凡事都只會抱怨與責備,至於該要如何處理和改善呢,那是別人的事情了,所以真的該慶幸孩子跟我一起生活,儘管這樣的包袱很沉重,但起碼我可以盡力的陪著孩子面對現在所遇到的問題。

最後在與兒子達成轉學的共識後準備轉學,在學校好意的安排下,讓我在一個單獨的環境由我陪伴著孩子完成最後一次的段考,儘管考試的過程又因為突然的身體不適或情緒問題中斷了好幾次,不過最後還是勉強完成,期末學校就以他有參加段考的部分,加上其他非學科的成績以交報告的方式處理,給了他一個不太差的轉學成績單讓我帶往新的學校去。

而這就麼的兒子揮別了讓他備感壓力的環境,不過到新的環境要重新適應與面對,依照精神科醫生的說法,恐怕也是另一個新的挑戰了。

不過起碼可以放鬆一下心情,在漫長的暑假中這些問題都可以暫時的拋到腦後。

 

一。幸福崩解

二。學習壓力

三。真相大白

四。再次住院

五。無頭蒼蠅

六。因緣果報

七。轉換環境

八。靈修之路

九。靈療救贖

十。重回學校

十一。情緒爆發

十二。回憶兒時

十三。接受自己

十四。憂鬱拒學

十五。志向探索

十六。拒學輔導

十七。精神倚靠 

十八。過往歲月

十九。面對升學

二十。新的起點

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 青鳥 的頭像
    青鳥

    青鳥的天空

    青鳥 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()