折翼天使 - 7.轉換環境 @ 青鳥的天空

七。轉換環境

兒子在眼科病房出院後，踏入班上上課越加困難了，一則是他越來越不願意去學校，再則也常常一早又全身疼痛到無法下床而請假，就算是真的到了學校，往往上不到兩節不是又突然的全身抽搐或是背疼到不行而無法繼續。

這時學期已經過了三分之二了，第二次段考他只可考了一科便無法再考下去，第三次根本連去考都不行，這時兒子幾乎都沒有辦法上課，所以考試結果也是亂七八糟，尤其他越擔心自己的成績不理想就越發不敢去面對。

所幸學校特別通融了兒子的病情，可以讓他用已經考過的分數來計算學期成績，這私校會以前四個學期的成績會決定是否可以直升高中，當初要念這件私中，兒子就是希望將來有機會直升高中不用會考，只是以目前的情況來說，這機會是越來越渺茫了。

儘管這段時間我們到處求醫或是求神拜佛的，但是對於精神科門診卻從未斷過，經過一段長時間的諮商與問診後，醫生似乎慢慢的點些結論，醫生轉述說兒子從小學四五年級便備感課業壓力，頂著資優生的光環加上我們父母對他的期許甚高，他更有一種不可以輸人的個性，凡事很喜歡跟別人比較，也不容許自己的表現不好，許多負面或是不滿的情緒他都會選擇壓抑下來，於是長久的壓抑讓他的身體不堪負荷，最後上了私中後表現不如理想，再加上遇到人際關係的不如意，最後壓抑已久的負面情緒整個爆發開來。

學校沉重的課業壓力，還有班上同學對他的不友善，讓他對於學校的環境更加的排斥，這就是為什麼他一到校或進班後，身體的狀況會突然的惡化。

醫生最後建議如果可行，可以可慮一下幫兒子換個環境，或許回到一般的公立國中，課業上的壓力比較輕鬆他的表現會比較好點，而且換一個新個環境讓他的人際關係有機會重新開始。

不過轉學這個建議一跟兒子說馬上被他否決，他說好不容易考進來了，要轉學不就表示他不如人所以才要轉到比較爛的學校？這點他不能接受，他怕會被別人笑，所以堅決反對。

不過不轉學他也進不了班沒辦法正常上課，以前上課加補習他的成績就不如他意了，現在這種情況不是更慘，而且他考進來的目的是希望可以直升高中，但就目前的狀況，似乎是不可能了。我苦口婆心跟他冷靜分析和討論很久，好不容易他的想法慢慢地鬆動，最後在發生通訊軟體事件後他終於願意接受我轉學的提議了。

所謂的通訊軟體事件起因也是因為兒子幾乎沒有上學，他在家的時間過於無聊，想要多親近班上的同學卻又沒有辦法進班，所以每天晚上花在通訊軟跟大家哈拉的時間便多了許多，他們班上有一個由多數人組成的群組，兒子常常一申請加入群組沒多久便會被人給踢出來，對此他相當的難過和生氣，不過也因為太渴望友誼，最後居然在通訊軟體上大坦的向他班上心儀的對象示愛，不過小男生不懂得拿捏尺度，過於煽情的言詞讓對方心生恐懼，對此班導還特地將兒子傳給對方的對對話給我看，看了之後其實我也無話可說。

其實兒子打從生病後，不僅僅身體的狀況時好時壞的，連他的情緒也常常起伏很大，常會因為身體不舒服或者是在家太過無聊，整個情緒失控到暴怒或失控，而且越來越像他的媽咪一樣，情緒一失控便會抓狂摔東西。

醫生解釋是說因為他長期間的過度壓抑自己的負面情緒，所以才會導致他的身體不堪負荷而產生生理上的問題，在開始進行心理輔導治療後，會慢慢的導引出他的情緒讓他可以適時的宣洩出來，不過積壓已久的情緒一旦開始宣洩出也怕他不見得有辦法控制，這時可能會有比較激烈的情緒反應，在這時間我們家人的要有多一點的耐性與包容，當他情緒失控的時候要能沉得住氣，除非他是否有傷害自己或別人的舉動，要不然不要過度的干涉讓他適度的宣洩。

不過醫生也說，這也是他的病程往好的方向推進的象徵，要讓他將以往隱藏在深處的壓力慢慢跟源頭給從新連結，如此才有辦法像一般正常人一樣，當受到壓力時會有辦法去處理或宣洩，而不是一味的壓抑，這樣過度壓抑到最後身體會無法承受而崩潰。

以嚴格來說，依照精神醫生的說法，他身體的種種病症，其實就是他心裡承受極大壓力所呈現出來的無言抗議。

不過說得輕鬆，但是要陪伴這樣的孩子並不容易，不過幸沒有與媽咪同住一個屋簷下了，我可以專心的來面對和處理兒子的情緒問題，不用還需要另一方面要照顧他又要顧及他媽咪的情緒，這會讓我更加的為難。

對於孩子目前的狀況，媽咪還是不太願意相信這是因為他所承受的壓力所導致的，甚至到目前只她都還認為是孩子的抗壓性太低了，像別人的孩子不是都面對相同的學習環境，怎麼人家可以應付他就不可以，是兒子自己的問題，是我把孩子給寵壞了。

對此我也無言以對，我越來越可以體會有一個這樣的媽咪是件多辛苦的事了。

前妻就是這樣，凡事都只會抱怨與責備，至於該要如何處理和改善呢，那是別人的事情了，所以真的該慶幸孩子跟我一起生活，儘管這樣的包袱很沉重，但起碼我可以盡力的陪著孩子面對現在所遇到的問題。

最後在與兒子達成轉學的共識後準備轉學，在學校好意的安排下，讓我在一個單獨的環境由我陪伴著孩子完成最後一次的段考，儘管考試的過程又因為突然的身體不適或情緒問題中斷了好幾次，不過最後還是勉強完成，期末學校就以他有參加段考的部分，加上其他非學科的成績以交報告的方式處理，給了他一個不太差的轉學成績單讓我帶往新的學校去。

而這就麼的兒子揮別了讓他備感壓力的環境，不過到新的環境要重新適應與面對，依照精神科醫生的說法，恐怕也是另一個新的挑戰了。

不過起碼可以放鬆一下心情，在漫長的暑假中這些問題都可以暫時的拋到腦後。